Objectifs généraux
Adapter sa motricité à des aménagements et des environnements variables.
Développer des patrons moteurs de base.
Objectifs spécifiques
Déplacement : marcher, courir, sauter, rouler, ramper…
Manipulation : saisir, tirer, pousser…
Projection/Réception d’objets : lancer, recevoir, faire rebondir…
Déroulement
Cycle de 7 séances en continu pour développer les facultés motrices des enfants en utilisant certaines APSA comme support.
Intervenants
Éducateur Ville de Besançon
Niveau de classe
CE2, CM1, CM2
Intervention
1 demi-journée / semaine
Le mardi après-midi ou jeudi après-midi
Conditions de pratiques
Mise en place de parcours et/ou ateliers.
Préau.
Cour de récréation.
Rôle de l’éducateur
- Définir le niveau de départ du groupe.
- Définir les objectifs du cycle.
- Faire évoluer les situations techniques en fonction de la progression des enfants.
- Evaluer les progrès au fil des séances et adapter les contenus proposés.
- Être une personne ressource pour l’enseignant.
Rôle de l’enseignant
- Veiller au bon fonctionnement de la séance avec l’éducatrice sportive (sécurité et discipline)